Σκοπός μαθημάτων Α΄ τεύχους

Οι 2 πρώτες σελίδες του βιβλίου του μαθητή αξιοποιήθηκαν στη γνωριμία των παιδιών με τους ήρωες του βιβλίου. Παράλληλα άλλες δραστηριότητές μας εστιάστηκαν στη γνωριμία μεταξύ μας, την απόκτηση οικειότητας και ασφάλειας των παιδιών στους χώρους του Σχολείου και δραστηριότητες σχετικά με το μικρό τους όνομα (αναγνώριση και γραφή).

Με την 1^η ενότητα «Πού είναι ο Άρης», (από δω ξεκινάει και το τετράδιο εργασιών) τα παιδιά έρχονται σε επαφή με απλά γλωσσικά στοιχεία – συλλαβές από τα οποία όμως παράγεται νόημα (όπως είναι τα άρθρα). Αυτά συνδυάζονται και φτιάχνουν λέξεις ακόμη και προτάσεις που τα παιδιά καλούνται να αναγνωρίζουν και να γράφουν. Εργαζόμαστε ολικά (π.χ. η φωνή της πάπιας: Πα πα) αλλά και αναλυτικοσυνθετικά (π.χ. π  α  = πα)

Από τη 2η ενότητα και μετά γίνεται η επεξεργασία όλων των γραμμάτων και των δίψηφων. Μπαίνει επίσημα η ορθογραφία και η ανάγνωση.