Στα Μαθηματικά βρισκόμαστε στην Ανάλυση και Σύνθεση των αριθμών μέχρι το 5. Η χρήση συγκεκριμένου υλικού επιβάλλεται για να μετασχηματιστεί σε εικονικό (π.χ. κουκκίδες) κι έπειτα να γίνει αφηρημένο, δηλαδή αριθμός-σύμβολο.
Καθώς στο Σχολείο μας από τη Δευτέρα έχουμε τον ειδικό κάδο για καπάκια είπαμε να αξιοποιήσουμε τα δεκάδες καπάκια που συγκεντρώνουμε στα Μαθηματικά.
Με την αξιοποίηση συγκεκριμένου υλικού αναδύονται συνδυασμοί που δεν θα ζητούσαμε ίσως ακόμη σε αυτήν τη χρονική στιγμή. Εδώ η μαθήτρια έφτιαξε το 5 με τρεις αριθμούς κι έδειξε πόσο δημιουργικό μπορεί να γίνει ένα παιδί μέσα από την αυτενέργεια.
Παράλληλα οι συνδυασμοί των παιδιών μεταφέρονταν στον πίνακα με πιο αφαιρετικό τρόπο.
Με παρόμοιο τρόπο είναι καλό να εξασκούνται τα παιδιά και στο σπίτι μέχρι να κατακτηθούν οι παρεούλες των αριθμών.
Στο τέλος ανακυκλώσαμε τα καπάκια για να συνηθίζουμε στην έννοια της ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ!
Καθώς στο Σχολείο μας από τη Δευτέρα έχουμε τον ειδικό κάδο για καπάκια είπαμε να αξιοποιήσουμε τα δεκάδες καπάκια που συγκεντρώνουμε στα Μαθηματικά. 
Παράλληλα οι συνδυασμοί των παιδιών μεταφέρονταν στον πίνακα με πιο αφαιρετικό τρόπο.
Στο τέλος ανακυκλώσαμε τα καπάκια για να συνηθίζουμε στην έννοια της ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ!
