Στη Γλώσσα κάνουμε επανάληψη σε φωνές - συλλαβές , λέξεις και προτάσεις που έχουν διδαχτεί μέχρι τώρα.
Ενδιαφέρει να μπορούν να τις διαβάζουν αλλά και να τις γράφουν.
Στα Μαθηματικά επεξεργαζόμαστε τους αριθμούς 6 ως 10 ως προς τη γραφή τους και την ανάλυσή τους σε προσθετέους. Στην επόμενη φωτογραφία φαίνεται το χαλί του 6 όπως φτιάχτηκε από την μαθήτρια στο πάτωμα. Στα χαλιά κάθε αριθμός αντιστοιχεί με λωρίδα χαρτιού συγκεκριμένου χρώματος και μήκους. Η ιδέα για τα χαλιά στηρίζεται στη μέθοδο Κουιζενέρ. Η μέθοδος αυτή χρησιμοποιεί συγκεκριμένο υλικό με ξύλινα ραβδάκια αντί για χάρτινα όμως ένα τέτοιο κουτί, ακόμα κι αν το βρούμε, είναι ακριβό. Η προσομοίωση που χρησιμοποιούμε στην τάξη μπορεί να έχει τα ίδια αποτελέσματα.
Να και το τραγουδάκι του 6 που βοηθά τα παιδιά να θυμούνται τις παρεούλες.
το τραγουδάκι του 7
το τραγουδάκι του 8
το τραγουδάκι του 9
το τραγουδάκι του 10
Ενδιαφέρει να μπορούν να τις διαβάζουν αλλά και να τις γράφουν.
